الحاجات التدريبية للمربين
مرتبة حسب الأهمية النسبية

أ.وضاح بن هادي
@wadahhade

 
بسم الله الرحمن الرحيم

📔
مستفادة من وثيقة تأهيل المعلمين والمشرفين في المدارس القرآنية والمحاضن التربوية إعداد مؤسسة المربي

1. أساليب تعليم القرآن الكريم.
2. فن التعامل مع المتعلمين.
3. خصائص المربي الفعال وواجباته.
4. أساليب تحفيز المتعلمين وتشجيعهم.
5. صعوبات التعلم وفن التعامل معها.
6. خصائص التربية الإسلامية وأساليبها.
7. اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.
8. التعامل مع الفروق الفردية بين المتعلمين.
9. مهارات إدارة الموقف التعليمي.
10. تنمية مهارات التفكير لدى المتعلمين.
11. مراحل النمو لدى المتعلمين ومطالبها.
12. مشكلات المتعلمين وأساليب التعامل معها.
13. أساليب التعليم والتعلم.
14. تنمية الجوانب المهارية لدى المتعلمين.
15. تنمية الجوانب الوجدانية لدى المتعلمين.
16. تنمية الجوانب المعرفية لدى المتعلمين.
17. أساليب القياس والتقويم.
18. تخطيط المواقف التعليمية.
19. التعلم الذاتي.
20. مهارات البحث العلمي.
21. التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
22. التعلم التعاوني.
23. التقنيات التعليمية التعلمية.
24. النشاطات التعليمية التعلمية.
25. مهارات التحصيل الدراسي.
26. الذكاءات المتعددة وانعكاساتها التعليمية.
27. صياغة الأهداف التعليمية.