اللؤلؤ والعسجد في تفعيل دور المسجد

عبداللطيف بن هاجس الغامدي

الحمد لله وحده ، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده ، وأشهد أن لا إله إلا الله ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ، أما بعد :
فإن المساجد بيوت الصالحين ، تتعلق قلوبهم بها ، ويأنسون بالجلوس فيها ، وتطيب قلوبهم بملازمتها ، فهم سواريها العامرة ، وأوتادها الساهرة ، ومنائرها العامرة ، ومنابرها الزاخرة ، يعيشون فيها كالأسماك في البحار إذا خرجت منها ماتت !
قال تعالى :[ إنما يعمر مساجد الله من آمن بالله واليوم الآخر ...]
عن أبي هريرة ـ رضي الله عنه ـ عن النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ قال :" إنَّ للمساجد أوتاداً ؛ الملائكة جلساؤهم ، إن غابوا يفتقدونهم ، وإن مرضوا عادوهم ، وإن كانوا في حاجة أعانوهم " ثم قال :" جليس المسجد على ثلاث خصالٍ : أَخٌ مستفاد ، أو كلمة حكمة ، أو رحمة منتظرة " [1]
و عن أبي الدرداء ـ رضي الله عنه ـ قال : سمعت رسول الله ـصلى الله عليه وسلم ـ يقول :" المسجدُ بيتُ كلِّ تقِيٍّ " [2]
ولهذا ولغيره ينبغي أن نهتم بالمساجد وما يطرح فيها من أنشطة ، لنعمرها بطاعة الله تعالى ، فإنما الصلاة من العبادات المباركة فيها ، ولكن يمكن أن يكون للمسجد أكبر من هذا الدور ـ على أهميته ـ وهذه بعض الأفكار والاقتراحات التي أتمنى أن يُعمل بها ليستفيد الناس منها :
$ الاهتمام من الإمام بالخطبة الأسبوعية في يوم الجمعة ، فهي في غاية الأهمية في إيصال صوت الحق إلى الخلق .
$ إيجاد حلقات تحفيظ قوية بالمسجد للطلاب على كافة مستوياتهم ومراحلهم ، ومد يد العطاء لهذه الحلق ، فهي من أنفع ما يتربى به الشباب ويتهذب به الطلاب .
$ إنشاء ما يسمى بـ( جماعة المسجد ) ليقوموا بالإشراف المباشر على الأنشطة المقامة فيه ، وتوفير احتياجاته ومتطلباته ، والتخطيط للتجديد المفيد .
$ استقطاب المشايخ وطلاب العلم لإلقاء الكلمات الوعظية في المسجد ، وذلك بإسناد مهمة التنسيق لهذه الكلمات لأحد النشطاء في المسجد ، مع دعمه بأسماء وأرقام المشايخ للتنسيق معهم ، وحبذا لو جعل يوم في الأسبوع لمثل هذا النشاط ، يتعارف عليه أهل الحي ليلزموه .
$ إقامة أكثر من درس أسبوعي في المسجد ، في العقيدة ، والسيرة ، والفقه ، والسلوك والآداب ، بحيث يتم تنسيق أكثر من درس في الأسبوع ، وتسند مهمة متابعة الدرس وإيجاد البديل لأحد الأخوة في المسجد حتى لا ينقطع الدرس ، فيحرم الناس الخير .
$ تعليق لوحة إعلانات في آخر المسجد ، توزع بطريقة مناسبة ، لإعلان المحاضرات والدورات والأنشطة الدعوية في المدينة .
$ تعليق لوحة تبرز أنشطة المسجد ، وما يحتاجه من دعم ومشاركة من أهل الحي .
$ تعليق حامل عند باب الخروج من المسجد يكتب عليه [ خذ نسختك ] ويزود بالمطويات والنشرات الدورية في كل أسبوع ، ويشرف عليه أحد الاخوة ، ويدعم بالمال إن أمكن .
$ وضع صندوق للأسئلة والفتاوى في مكان بارز بالمسجد ، ويرغب الناس في وضع أسئلتهم فيه ، ثم يحدد يوم في الأسبوع للإجابة على الأسئلة من أحد المشايخ المعتبرين ، أو من إمام المسجد إن كان أهل لذلك ، أو يقرأ عليهم من فتاوى العلماء ما يناسب الأسئلة ، كفتاوى اللجنة الدائمة أو فتاوى ابن باز أو ابن عثيمين أو ابن جبرين أو غيرهم من أهل العلم المعتبرين ، رحمة الله على الجميع .
$ إنشاء صندوق خيري بالمسجد يقوم عليه مجموعة من الصلحاء ، ينفعون الأغنياء كم ينفعون الفقراء ، فيدلون هذا على ذلك ، ويعدون برنامج متكامل في هذا الشأن .
$ عقد مجلس دوري لأهل الحي ( في كل أسبوع أو نصف شهري أو شهري أو فصلي ) يجتمع فيه أهل الحي مع إعداد برنامج متكامل لهذا اللقاء .
$ توزيع المطويات على الناس متزامنة مع الأحداث والوقائع ، لينتفع بها الناس ، فهي إشارات في كلمات تناسب الواقع والحدث [ الحج ، بداية السنة ، رمضان ، ليلة القدر ، نهاية السنة ، عاشوراء ، الاختبارات ، بدع المولد ، وبدع ليلة عاشوراء .... وغير ذلك مما يناسب الزمان والأحوال ] .
$ توزيع الكتب والأشرطة عليهم بصفة دورية ، ويقوم عليها الثقات ، ويدعمون بالاشتراكات الدورية ليستمر العمل .
$ إعداد مسابقات ثقافية مكتوبة ، توزع لأهل الحي تناقش المنكرات فيه مثلاً ، ويحدد زمانها ، وشروطها ، ويعد حفل لتوزيع الجوائز والحوافز للمشاركين فيها ، وهي وسيلة دعوية لغزو البيوت وإيصال الخير إليها ، وخصوصاً إذا كانت المسابقة على كتاب تحسن قراءته أو شريط يحسن الاستماع إليه ، مع توفيره لهم .
$ القيام برحلة فصلية لجماعة المسجد على استراحة مناسبة وإعداد برنامج متكامل لهم .
$ القيام ببعض المعارض المناسبة في ملاحق المسجد ، وفتحها للناس مع الدعوة إليها والدعاية لها ، ويمكن التنويع فيها بما يناسب الناس .
$ تعليق حامل للكتيبات ، توضع فيه الكتيبات المناسبة باستمرار ، ويكتب عليها : للاستعارة فقط .
$ إيجاد مكتبة للمسجد ، تحفل بما يمكن جمعه من أمهات الكتب والمراجع ، ويمكن تحريكها عن طريق طلاب التحفيظ ، والمسابقات الثقافية الدورية لأهل المسجد ، وجمع الناس فيها أكثر من مرة ، ليألفوا دخولها والاستفادة منها .
$ بناء مغسلة موتى ملحقة بالمسجد مع تزويدها بكل مستلزمات الغسيل والتكفين ، مع توفير مغسل ومغسلة للموتى إن أمكن ، وحبذا لو كان الإمام أو المؤذن ليسهل الوصول إليه والاستفادة منه .
$ إنشاء مستودع خيري مناسب تجمع فيه الصدقات العينية والتبرعات الشهرية وما يمكن الاستفادة منه من ملبوسات وفرش وأثاث ، لتوزيعها على أهل الحاجة في أماكن تواجدهم ، ويشرف عليه مجموعة مأمونة من أهل المسجد بإشراف إمامه .
$ التنسيق لإقامة محاضرة في كل شهر لأهل الحي بالتنسيق مع أحد المشايخ والإعلان عنها .
$ التنسيق مع أحد المفتين للاستضافة في المسجد أو عبر الهاتف للإجابة على أسئلة الناس وتحديد الزمان لها .
$ إنشاء موقع للمسجد عبر الشبكة العنكبوتية ، وينشر بين أهل الحي للاستفادة منه ، ويقوم عليه الأخيار ومن لديه قدرة على المشاركة الفاعلة فيه .
$ الإفطار الجماعي في رمضان أو الأيام الفاضلة والمستحب صيامها كعاشوراء أو يوم عرفة لغير حاج أو في أيام العيدين ، مع إعداد برنامج مرافق لهذا النشاط يناسب الأحوال والمناسبات .
$ إنشاء تحفيظ نسائي بالمسجد ( دار الحافظات ) يتم من خلاله إقامة مجموعة من الأنشطة التربوية للنساء كالمحاضرات والدورات العلمية والمهارية وغير ذلك مما فيه مصلحة للنساء .
$ تكوين لجنة للزيارات ، مهمتها الأساسية زيارة من يتخلفون عن الصلوات لدعوتهم إليها بالأسلوب الحسن والطريق الأمثل ، وكذلك زيارة رواد المساجد حين مرضهم أو حصول ما يكره لهم أو لذويهم ، وغير ذلك مما حث الشارع عليه ورغَّب فيه .
$ التنسيق مع المؤسسات الخيرية والدعوية والإغاثية لعرض أنشطتها في المسجد أو في اللقاء بأهل الحي لدعمهم لها ، وللاستفادة من أنشطتها .
$ تكوين جماعة من أهل المسجد للإصلاح بين أهله حين وقوع الخصومة بينهم من أهل الرأي والحكمة والمشورة ، وأهم مهماتها الإصلاح بين الناس ودفع غوائل الشر والخصومة والقطيعة والجفوة بينهم .
$ تكوين مجموعة أخرى من أهل العلم والحكمة والروية للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في الحي ، فهم يجوبون الحي ليتعرفوا على منكراته ، ثم يُعدون الأنشطة المناسبة لكل منكر بما يلزم لتغييره ، فيأخذوا على يد السفيه ، ويأطروه على الحق أطراً ، ويمكن أن يستفيدوا من القنوات الرسمة في ذلك إذا لزم الأمر .
$ تكوين لجنة اجتماعية في المسجد هدفها خدمة أهل الحي بما يحتاجون ، كالسعي في توظيف شباب الحي العاطلين أو التنسيق مع دورات الحاسب الآلي لدراستهم فيها إذا عُدمت الوظيفة أو غير ذلك مما يحتاجه الناس في دنياهم ، وأتصور لو أن المسجد قام بمثل هذا الدور لكان له أبرز الأثر في حياة الناس وربطهم ببيت الله ، فهو واحتهم الوارفة وشجرتهم الظليلة .
* والمهم في تنشيط دور المسجد أن تكون جماعة للنشاط مهمتها الأساسية دعوة أهل الحي إلى الخير والتجديد في ذلك بما يوافق الشرع ، فإذا وجد من يحمل الهم ويتحمل المسئولية ، جاء الخير ، وأقبل المعروف ، وشع النور ، والله عليم بما في الصدور .

----------------------
[1]  رواه أحمد في المسند والحاكم في المستدرك ، انظر : صحيح الترغيب والترهيب (1/252) (329) .
[2]  رواه الطبراني في الكبير والبزار ، انظر : صحيح الترغيب والترهيب (1/253) (330) .